Алгоритм проведения театрализованного занятия

Примерный план

 проведения занятий с детьми в театральном кружке

1.     Речевой тренинг

·        Разогревающий массаж

·        Артикуляция

·        Дыхание

·        Масочный звук и посыл

·        Логика речи

2.     Упражнения по актерскому мастерству.
·        Внимание

·        Воображение

·        Упражнения на развитие воображения для создания предлагаемых обстоятельств.
·        Этюды (или репетиция спектакля)

Требования к упражнениям

1.     Вера в предлагаемые обстоятельства

2.     Быть серьезным при исполнении заданий

3.     Внимательно и благожелательно относиться к тому, что делают другие.

   Каждый педагог выбирает упражнения, представленные в этом пособии (Приложение 1), по своему усмотрению. Игровые упражнения нужно менять чаще, чтобы у детей не пропал интерес к ним. При выборе упражнений, нужно также учитывать поставленную задачу на конкретное занятие. Если вы проводите разминку перед репетицией, то она не должна превышать 20-40 минут (в зависимости от возраста детей).  Все этюды на 1 году обучения желательно проводить без слов. Чтобы дети учились действовать, а не прятались за текст. Познакомьте детей с основными принципами поведения на сцене: Я ВИДЕН, Я СЛЫШЕН, Я НИКОМУ НЕ МЕШАЮ.

И еще, дети должны знать, что спектакль играется: для глухих (значит наши действия, движения, пластика должны быть очень выразительными, чтобы человек понял по ним суть спектакля) и для слепых (наша речь должна быть четкой, громкой, богатой интонациями.